• Merci à ceux qui ont inventé des phrases avec les mots qui avaient été trouvés. Je les partage avec vous, bravo les enfants, vous avez raconté de jolies petites histoires !

    Maxime :

    La petite fille lance les billes sur les quilles et quand elle a fini elle suit la chenille et prend la jonquille.

    Elsa :

    La fille prend la jonquille. Sur la jonquille il y a une petite chenille. Ensuite, elle joue à lancer des billes sur les quilles .

    Clémence :

    Il était une fois une chenille qui s'appelait Camille, elle voulait avoir une bille et la mettre dans une coquille pour l'offrir à sa famille avec une jolie jonquille.

    Mattéo :

    C'est l'histoire d'une petite fille qui s'appelle Camille et qui ramasse des jonquilles avec sa famille...mince elle s'est fait mal à la cheville !

    Joseph :

    Camille jouait aux billes. Elle a regardé l’horloge et la petite aiguille était tout en haut : il était midi ! Elle a mangé de l’œuf, mais pas la coquille et pour le dessert elle a mangé un yaourt à la vanille ! 

     


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  • Merci aux enfants (et à leurs parents) qui ont trouvé des mots rimant en "ille".

    Voici les mots qui ont été proposés :

    fille-quille-Camille-coquille-famille-sautille-jonquille-chenille-brille-vanille-croustille-cheville-aiguille-bille

    Je vous propose aujourd’hui que votre enfant choisisse 5 mots parmi ceux-ci et qu'il fasse une phrase ou une petite histoire qui utilise ces 5 mots. Pour réserver un effet "surprise", envoyez moi vos phrases sur ma boite mail, je me ferai un plaisir de les réunir ensuite et de les publier sur le blog.

    Pour les petits, voyez ce qu'ils arrivent à faire : peut-être ne choisir que 2 ou 3 de ces mots pour eux ?

    Merci d'avance pour votre participation !


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  • Je propose que votre enfant (plutôt les moyens, mais ce n'est pas fermé évidemment...) contribue à continuer une chaine de rimes, en ajoutant des mots rimant qui n'ont pas encore été trouvés. Pas plus de 2 mots chacun dans un premier temps...

    Je commence par une chaine des mots finissant par "ille" : jonquille, chenille... A vous de continuer !


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  • Premier jour d'école ...sans école ! Pas facile d'organiser l'école à distance pour des petits et des moyens.. D'ailleurs pas de directives imposant quoi que ce soit pour ces niveaux.

    Vos enfants de moyenne section ont rapporté un peu de travail vendredi : normalement ils ont déjà vu ce genre d'exercices qui ne sont pas une découverte pour eux.

    Mais les fiches de travail sont loin d'être un idéal pour des jeunes enfants, elles sont en principe l'aboutissement d'activités faites en classe, notamment en manipulant. Je vous propose, si vous le voulez, de fabriquer une "boite à rimes"  avec vos enfants de moyenne section. Pour cela vous pouvez prendre une boite type boite à chaussure (la décorer ? Papiers collés, peinture...) et y placer des objets ou des images rimant ensemble que vous chercherez avec votre enfant. Je vous laisse le choix de la rime (celle du prénom de l'enfant, ou autre...). A notre retour en classe, les enfants pourront présenter leur boite à rime à la classe. J'espère que cette activité vous plaira ainsi qu'aux enfants...

    J'essayerai de trouver d'autres idées pour occuper nos petits. Peut-être certaines familles pourraient avoir des suggestions aussi, à partager sur ce blog ?

    Je vous souhaite de pouvoir profiter de ce confinement totalement inimaginable il y a quelques semaines et de le mettre à profit si vous le pouvez pour savourer des moments peut-être un peu hors du quotidien...


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