Je me suis amusée à prendre en photo des petits animaux de la classe et à les mettre en situation sous forme de jeu, pour changer un peu des playmobils : voici le fichier à regarder :

Voici un travail de numération pour les moyens : il faut découper les fleurs du bas de la fiche, puis ajouter le nombre de fleurs aux fleurs déjà présentes dans les cases pour obtenir le nombre de fleurs demandé :

Je vous ai préparé un travail pour apprendre à bien utiliser le vocabulaire des positions : devant, derrière, entre.

Voici cette photo : les animaux font une spirale ! Nous allons poser des questions aux enfants.

Qui est devant tous les autres animaux ?

Qui est derrière tout le monde ?

Qui est derrière le tigre ?

Qui est devant le cheval ?

Qui est entre le crocodile et le chameau ?

Qui est entre le tigre et la vache ?

.....

Vous pouvez ensuite demander à vos enfants de choisir un animal dans sa tête et de vous indiquer comment le trouver (c'est celui qui est devant le tigre, ou derrière le cheval, ou entre le chameau et le canard....)

Merci pour vos participations -enthousiastes pour certains- aux pages d'album à compter collectif.

J'ai rassemblé toutes les pages et essayé de n'oublier personne. J'ai fait 3 albums différents  afin que chacun puisse y retrouver au moins un de ses travaux. (Ils commencent tous par les 2 mêmes pages car il n'y a qu'un enfant qui a travaillé sur les pages du 1 et du 2). Je vous les envoie ci-dessous :

le livre du 5